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教育学院
来源:     作者:    编辑:饶彬    发布日期:2019年01月14日    点击数:

一、学院简介:

教育学院成立于1993年。始终坚持培养中小学及幼儿园教师、心理健康教育教师与社会服务工作者,实施以学生综合素质发展为导向的人才培养模式,通过全程实践教学、特色鲜明的志愿服务等提升学生专业素养、综合素质和实践能力,深受用人单位好评。

学院现有小学教育、应用心理学、学前教育三个本科专业。现有专兼职教师32人,其中,“湖北名师工作室”主持人1名,教授6人,副教授9人,讲师17人;博士13人,硕士及以上学历教师比例达100%,多名教师具有海外学习经历。

学院学科实力雄厚,专业特色明显。教育学学科是省重点(培育)学科、省属高校优势特色候选学科群、“楚天学者”设岗学科;小学教育专业是省品牌专业和“专业综合改革” 试点专业、省普通本科高校“荆楚卓越人才(小学教育)”协同育人计划项目。学院获批省人文社科重点研究基地——农村教育与文化发展研究中心;设立基础教育研究院、“计生特殊群体心理援助与研究中心”等校级研究基地。

学院科研成果丰硕,先后主持和参与国家级项目6项,省部级项目30多项。出版专著教材12部,获省部级优秀成果奖多项。

学院建有应用心理学实验室、教师专业技能训练中心等各类教学场地,各类专业图书资料齐全。建有校内外实习基地17个、见习基地6个。

  二、专业介绍:

Ø 小学教育专业(本科,教育学学士学位,学制四年)

培养目标:培养政治思想好、科学文化素质高、服务基层意识浓,具有先进的教育理念、扎实的教育理论知识、较强的教育实践能力,拥有一定教育研究能力和良好艺术素养,能够胜任小学多学科教学的优秀教师。

主要课程:儿童文学、儿童发展、教育心理学、教育学基础、中国教育史、外国教育史、教育科研方法、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论

Ø 学前教育专业(本科,教育学学士学位,学制四年)

培养目标:本专业培养热爱儿童和学前教育事业,具备教育学、心理学、卫生学等专业知识,具有较高的艺术素养,拥有较强的专业技能,科学素养与人文素养高,创新精神与实践能力强,服务基层意识浓的学前教育工作者。

主要课程:学前儿童发展心理学、学前儿童教育心理学、中国教育史、外国教育史、学前教育学、学前儿童保育学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育

Ø 应用心理学专业(本科,理学学士学位,学制四年)

培养目标:培养具有良好政治思想素质、人文素养和科学素养,基础扎实、知识面宽、实践能力强、学习研究能力高、创新精神足,德、智、体、美全面发展,适合在各类机构、部门、社区等从事心理学教学与研究、心理咨询、人力资源管理、员工心理援助服务(EAP)等心理学专业服务工作的应用型专业人才。

主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、心理学史、教育心理学、咨询心理学、临床心理学、人力资源管理、心理咨询实务

学院坚持满足学生全面、专业发展的理念,积极创建特色鲜明的学生活动。其中,“扬帆心愿”志愿支教、师范技能大赛、心理辅导与咨询、课外阅读、“湖科好声音”、 “计生特殊家庭志愿服务”项目等已经成为全校品牌活动。

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学生三笔字技能训练                

                        

学生心理话剧展演

                   

学前教育学专业技能汇报演出

               

                教育学院代表队参加校颂读大赛荣获二等奖

                   

第十五届科技文化节湖科好声音(第六季)

                   

教育学院“梦之翼”关爱特殊儿童志愿报务团队

中国人口福利基金会理事长郝林娜与“计生特殊家庭志愿服务”团队员合影

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